Escola Estadual de Hortolândia realiza II Semana Cultural

Em convergência à ideia de Edgar Morin, de que “no lugar de separar o conhecimento em compartimentos [...] pensar como a complexidade pode levar a uma conexão entre vários modos de pensar”, a E. E. Profª. Maria Antonietta Garnero La Fortezza, da Diretoria de Ensino de Sumaré, realizou, de 23 a 25 de outubro, a sua segunda Semana Cultural.

O projeto da Semana Cultural tem o objetivo de conjugar, interdisciplinarmente, a leitura literária às diferentes disciplinas do currículo, propiciando o desenvolvimento de habilidades voltadas à valorização da leitura e à integração em práticas coletivas e culturais mantidas por nossa tradição.

Segundo a idealizadora do projeto, também docente do quadro do magistério estadual, a Profª. Ana Cristina Carrieiro da Silva, “essa atividade permite produzir um novo horizonte de leitura, já que a leitura passa a ser crítica e reflexiva, envolvendo a produção de outras leituras paralelas, como figurino de época, paródia, teatro e dança em torno das obras estudadas. A partir de seu contexto, os alunos passam a enxergar o mundo e os valores de outras perspectivas”.

Cada série do Ensino Médio ficou responsável por desenvolver aquelas atividades, concentrando-se em uma obra específica. O clássico, Tristão e Isolda, foi a leitura dos 1ºs anos, O Cortiço, dos 2ºs, e Morte e Vida Severina, dos 3ºs. Organizada em três dias, com a apresentação de um grupo de séries por dia, a semana ainda contou com a participação de convidados como júri.

“A Semana Cultural certamente evoluirá à medida que o tempo passar, e as apresentações tendem a ficar cada vez melhores. Um dia, talvez, possamos ter um auditório mais adequado para mostrar a união que nos proporciona a cultura”, declara Lucas Storoni, estudante do 3º ano em uma rede social, junto à professora coordenadora do projeto.

Reportagem e fotos: Jefferson Barbosa